Auteur(s) :

Roger KABATA MULUNDU.

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Résumé :

Depuis quelques années, l’environnement de la ville de Kinshasa s’est détérioré suite aux activités exercées par ses habitants. Cette ville-province est confrontée à plusieurs problèmes environnementaux, notamment le manque de gestion des déchets non biodégradables, la pollution sonore, de l’air et de l’eau du fleuve Congo, les inondations, le manque de gestion des catastrophes naturelles liées aux constructions anarchiques des nouveaux quartiers, le manque de régénération des paysages environnementaux et l’absence d’assainissement. Les objectifs de cette étude sont d’évaluer l’apport des organes de presse audiovisuels de Kinshasa dans la diffusion des émissions environnementales afin de sensibiliser et d’éduquer le public à la culture environnementale, et d’apprécier quantitativement l’intégration de ces émissions dans les grilles de programmes des médias audiovisuels. Pour y parvenir, l’étude a recouru à la méthode d’analyse de contenu et à une enquête menée auprès des professionnels des médias audiovisuels de cette ville. Les résultats révèlent que la culture environnementale n’est pas développée au sein de la population kinoise et que les médias audiovisuels n’intègrent pas suffisamment l’éducation environnementale dans leurs grilles de programmes. L’étude propose aux médias audiovisuels d’inscrire davantage d’émissions environnementales dans leurs programmes afin de développer la culture environnementale de la population de Kinshasa. En outre, les professionnels des médias audiovisuels de cette entité doivent être formés régulièrement en matière environnementale, en privilégiant les thèmes environnementaux dans leurs émissions.

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Mots clés:

Éducation ; environnement ; média ; audiovisuel ; Kinshasa.

Abstract:

In recent years, the environment of the city of Kinshasa has deteriorated as a result of the activities carried out by its inhabitants. This city-province is facing several environmental problems, including poor management of non-biodegradable waste, noise pollution, air and water pollution of the Congo River, flooding, poor management of natural disasters linked to the anarchic construction of new neighborhoods, the lack of regeneration of environmental landscapes, and the lack of sanitation. The objectives of this study are to assess the contribution of Kinshasa’s audiovisual media outlets to the broadcasting of environmental programs in order to raise awareness and educate the public in environmental culture, and to quantitatively evaluate the integration of such programs into the schedules of audiovisual media. To this end, the study used content analysis and a survey conducted among audiovisual media professionals in the city. The results show that environmental culture is not developed among the population of Kinshasa and that the audiovisual media do not sufficiently integrate environmental education into their programming. The study recommends that audiovisual media include more environmental programs in their schedules in order to develop environmental culture among the population of Kinshasa. In addition, audiovisual media professionals in this entity should be regularly trained in environmental matters, giving priority to environmental themes in their programs. Keywords: Education; environment; media; audiovisual; Kinshasa.