Auteur(s) :

TAH Yao Kossonou Jacques.

Volume/Numéro :

Résumé :

Le phénomène de la visibilité soulève des enjeux importants dans nos sociétés contemporaines. Avec le développement des plateformes numériques, ce phénomène a pris une plus grande ampleur. L’objectif de cette recherche est de montrer la manière dont la visibilité numérique des jeunes Abidjanais s’inscrit dans le cadre de la reconnaissance sociale. Dès lors se pose la question suivante : En quoi les pratiques de visibilité numérique des jeunes Abidjanais contribuent-elles à la lutte pour la reconnaissance sociale ? Notre étude s’appuie sur trois approches théoriques, à savoir l’anthropologie de la communication, l’interactionnisme symbolique et la théorie de la reconnaissance. Cette étude est qualitative, inductive et compréhensive. La démarche méthodologique s’articule autour de l’ethnographie classique, de l’ethnographie du virtuel et de l’ethnographie multi-située. A partir d’une analyse de contenu lexico-thématique et d’une analyse sémiologique des données de l’enquête, les résultats ont permis de montrer que les publications portant sur la visibilité numérique des jeunes abidjanais s’inscrivent dans le cadre de la théorie honnéthienne de la reconnaissance. Les formes de reconnaissance qui se manifestent par l’amour, le respect et l’estime de soi de même que les formes de déni de reconnaissance, à savoir le mépris, l’humiliation et l’offense sont à l’œuvre lors des pratiques de visibilité des jeunes Abidjanais sur les plateformes numériques telles que Facebook, Instagram et TikTok. Cet article est une contribution à la compréhension des enjeux de la visibilité numérique des usagers des plateformes numériques.

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Mots clés:

visibilité numérique ; jeunes abidjanais ; reconnaissance sociale ; plateformes numériques.

Abstract:

The phenomenon of visibility raises important issues in our contemporary societies. With the development of digital platforms, this phenomenon has become even more widespread. The objective of this research is to demonstrate how the digital visibility of young people in Abidjan fits into the framework of social recognition. The following question then arises: How do the digital visibility practices of young people in Abidjan contribute to the struggle for social recognition? Our study draws on three theoretical approaches: the anthropology of communication, symbolic interactionism, and recognition theory. This study is qualitative, inductive, and comprehensive. The methodological approach is structured around classical ethnography, the ethnography of the virtual world, and multi-sited ethnography. Based on a lexico-thematic content analysis and a semiological analysis of the survey data, the results showed that publications concerning the digital visibility of young people in Abidjan fall within the framework of Honneth’s theory of recognition. Forms of recognition manifested through love, respect, and self-esteem, as well as forms of denial of recognition—namely contempt, humiliation, and offense—are at play in the visibility practices of young Abidjan residents on digital platforms such as Facebook, Instagram, and TikTok. This article contributes to understanding the challenges of digital visibility for users of these platforms. Keywords: digital visibility; young people in Abidjan; social recognition; digital platforms.