Perspectives plurielles

WORK CENTRALITY, SELF-EFFICACY, AND SOCIAL LOAFING AMONG UNIVERSITY SUPPORT STAFF IN CAMEROON : A MEDIATION ANALYSIS

Publication Date : 30-04-2026


Auteur(s) :

Placide MENGOUA.


Volume/Numéro :
Volume 2
,
Issue 2
(04 - 2026)



Résumé :

L’objectif de cette recherche est de déterminer si l’auto-efficacité au travail joue un rôle de médiateur dans la relation entre la centralité du travail et la paresse sociale chez le personnel d’appui universitaire au Cameroun. Un échantillon de 359 participants a été sélectionné dans neuf universités publiques, dont 57 % de femmes, 60 % de personnes âgées de moins de 40 ans et 65 % de fonctionnaires. L’échelle de mesure de la centralité au travail est celle de M. Alonso Garcia (2004), l’échelle de l’auto-efficacité au travail est celle de D. Saleh, N. Camart et L. Romo (2016), et l’échelle de la paresse sociale est celle de R. Frash, S. Kline et J. Stahura (2003). Les données ont été analysées à l’aide du logiciel SPSS, en recourant à la corrélation de Pearson et à des régressions linéaires hiérarchiques. Une analyse de médiation a été réalisée selon la procédure de R. Baron et D. Kenny (1986) afin d’évaluer l’effet indirect de la centralité du travail sur la paresse sociale par l’intermédiaire de l’auto-efficacité. La centralité du travail a montré une corrélation positive avec la paresse sociale (r = 0,28, p < 0,01), tandis que l’auto-efficacité au travail y était associée (r = 0,34, p < 0,001). La recherche conclut que la paresse sociale persiste malgré l’importance accordée au travail. Il est recommandé de renforcer la formation continue, d’améliorer la reconnaissance professionnelle et de promouvoir la justice organisationnelle afin d’améliorer l’engagement et la performance.


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Mots clés:

Centralité du travail ; paresse sociale ; auto-efficacité ; personnel d’appui ; universités.

Abstract:

The objective of this research is to determine whether work self-efficacy mediates the relationship between work centrality and social loafing among university support staff in Cameroon. A sample of 359 participants was selected from nine public universities, including 57% women, 60% under the age of 40, and 65% civil servants. The Work Centrality Scale by M. Alonso Garcia (2004), the Work Self-Efficacy Scale by D. Saleh, N. Camart and L. Romo (2016), and the Social Loafing Scale by R. Frash, S. Kline and J. Stahura (2003) were used. Data were analyzed using SPSS software, applying Pearson correlations and hierarchical linear regressions. A mediation analysis was conducted following R. Baron and D. Kenny’s (1986) procedure to test the indirect effect of work centrality on social loafing through self-efficacy. Work centrality showed a positive correlation with social loafing (r = 0.28, p < 0.01), while occupational self-efficacy was associated with it (r = 0.34, p < 0.001). The study concludes that social loafing persists despite the importance attached to work. It is recommended to strengthen continuous training, enhance professional recognition, and promote organizational justice to improve engagement and performance.